Комментарий к “…- похоже, изобрел не что иное, как корпоративную архитектуру”
В докладе автор в основном рассматривал экземпляры бизнес-процессов и возможность управления экземплярами процессов без изменения диаграммы процесса.
Экземпляр бизнес-процесса включает в себя не только процессную диаграмму. Традиционно к экземпляру процесса относят еще данные экземпляра процесса (переменные бизнес-процесса) - так называемая перспектива данных,
роли и алгоритмы назначения исполнителей ролей - так называемая перспектива ресурсов и перспективу операций.
Мне кажется, что рассматривая возможные действия по управлению экземпляром процесса в области перечисленных перспектив, автор оставался в рамках процессного подхода и корпоративную архитектуру не “изобретал”.
Как отметили участники семинара, доклад не совсем соответствовал своему названию. По-видимому, большую часть доклада можно было бы назвать: Как можно управлять экземпляром бизнес-процесса не изменяя Control-flow перспективу.
Новичок
07/31/09 07:00 AM
“Владимир Репин фактически ставит знак равенства между сквозным и кросс-функциональным процессом, я - между сквозным и основным. Дефиниция Репина шире: например, прием на работу - процесс кросс-функциональный, но не основной, а вспомогательный.”
На мой взгляд, прием на работу-процесс вспомогательный, но не кросс-функциональный, а информационно-технологическая поддержка (IT)-сквозной, вспомогательный.Также в качестве примера для ВУЗа “Обучение”-основной и сквозной.
А что Вы думаете?
Anatoly Belychook
07/31/09 02:47 PM
Тут надо иметь в виду, что слово кросс-функциональный - это калька с английского cross-functional, а function по-английски никакая не функция, а функциональное подразделение: бухгалтерия там, производство, кадры и т.п. Прием на работу затрагивает более одного подразделения: помимо кадров, это расчетный отдел, безопасность, ну и собственно профильное подразделение, в которое человек нанимается. Следовательно, это кросс-функциональный процесс.
Информационно-технологическая поддержка (даже если под этим понимать группу процессов) не является сквозным ни в моей трактовке (поскольку вспомогательный), ни в трактовке Репина (поскольку не выходит за пределы одной function).
Обучение - процесс основной, но не кросс-функциональный (в предположении, что мы не считаем частью обучения такие вещи, как, например, ведение коммерческих отношений со студентами-договорниками).
Julia Wagner
07/31/09 06:03 PM
Обучение - это часть основного процесса вуза, который называется “Организация учебного процесса”. Если сравнивать с промышленностью, то “обучение” сопоставимо с “производством”. Т.е. это скорее технологический процесс.
Комментарий к “…- похоже, изобрел не что иное, как корпоративную архитектуру”
В докладе автор в основном рассматривал экземпляры бизнес-процессов и возможность управления экземплярами процессов без изменения диаграммы процесса.
Экземпляр бизнес-процесса включает в себя не только процессную диаграмму. Традиционно к экземпляру процесса относят еще данные экземпляра процесса (переменные бизнес-процесса) - так называемая перспектива данных,
роли и алгоритмы назначения исполнителей ролей - так называемая перспектива ресурсов и перспективу операций.
Мне кажется, что рассматривая возможные действия по управлению экземпляром процесса в области перечисленных перспектив, автор оставался в рамках процессного подхода и корпоративную архитектуру не “изобретал”.
Как отметили участники семинара, доклад не совсем соответствовал своему названию. По-видимому, большую часть доклада можно было бы назвать: Как можно управлять экземпляром бизнес-процесса не изменяя Control-flow перспективу.
“Владимир Репин фактически ставит знак равенства между сквозным и кросс-функциональным процессом, я - между сквозным и основным. Дефиниция Репина шире: например, прием на работу - процесс кросс-функциональный, но не основной, а вспомогательный.”
На мой взгляд, прием на работу-процесс вспомогательный, но не кросс-функциональный, а информационно-технологическая поддержка (IT)-сквозной, вспомогательный.Также в качестве примера для ВУЗа “Обучение”-основной и сквозной.
А что Вы думаете?
Тут надо иметь в виду, что слово кросс-функциональный - это калька с английского cross-functional, а function по-английски никакая не функция, а функциональное подразделение: бухгалтерия там, производство, кадры и т.п. Прием на работу затрагивает более одного подразделения: помимо кадров, это расчетный отдел, безопасность, ну и собственно профильное подразделение, в которое человек нанимается. Следовательно, это кросс-функциональный процесс.
Информационно-технологическая поддержка (даже если под этим понимать группу процессов) не является сквозным ни в моей трактовке (поскольку вспомогательный), ни в трактовке Репина (поскольку не выходит за пределы одной function).
Обучение - процесс основной, но не кросс-функциональный (в предположении, что мы не считаем частью обучения такие вещи, как, например, ведение коммерческих отношений со студентами-договорниками).
Обучение - это часть основного процесса вуза, который называется “Организация учебного процесса”. Если сравнивать с промышленностью, то “обучение” сопоставимо с “производством”. Т.е. это скорее технологический процесс.