Извините за самонадеянность, но хочу дать несколько советов компаниям, у которых есть стремление к совершенствованию и ресурсы, чтобы это стремление реализовать.
Я вижу, как руководители, задумывающиеся о возможных путях усовершенствования для своей компании, буквально подавлены огромным числом разнообразных концепций, стратегий и рецептов в области бизнеса и менеджмента. Чтобы оценить масштаб стоящей перед ними проблемы выбора, взгляните на страницу Википедии с обзором современных бизнес-стратегий. Что лучше, что даст максимальную отдачу на инвестированный рубль - система Тойоты? процессное управление? ERP? CRM? система сбалансированных показателей? или может быть, какая-то из десятков других альтернатив?
Причем многочисленность возможных путей усовершенствования - это только часть проблемы. Плохо еще и то, что все эти концепции и методологии не укладываются в единую картину. Как правило, гуру менеджмента не любят очерчивать границы своих концепций и распространяться о смежных дисциплинах. Агрессивно и напористо каждый “продает” свой рецепт как всеобъемлющий и единственный заслуживающий внимания.
К чему это приводит?
- Синдром буриданова осла: руководитель, склонный к перфекционизму, впадает в ступор и не предпринимает ничего, так как он не в состоянии сделать оптимальный выбор.
- Синдром “серебряной пули”: руководитель с авантюрной жилкой принимает за руководство к действию первую теорию, которая его “зацепила” и для реализации которой хватает ресурсов. Что, в общем, является стратегией лучшей, чем первая. Побольше лидерских качеств и здравого смысла, поменьше фанатизма - и практически с любой теорией можно добиться успеха.
Для сравнения посмотрим на смежную область программного обеспечения для бизнеса и ИТ-консалтинга.
ИТ-шников тоже есть за что критиковать, и их обещания тоже надо делить на 4 (если не на 16), но есть существенное отличие: информационные технологии структурированы. Есть общепринятый т.н. стэк информационных технологий, который выглядит примерно так:
На каждом этаже стэка есть множество альтернатив и конкурирующий поставщиков, между которыми можно выбирать. Но мы не выбираем, скажем, между прокладкой кабельной сети в здании и приобретением CRM-системы. Согласитесь, глупо было бы делать выбор в пользу CRM на том основании, что с ней работают продавцы и от нее поэтому есть реальная польза, а сеть обычному пользователю не нужна, и он про нее вообще ничего не знает.
Но ведь примерно это зачастую происходит при выборе концепций бизнеса и менеджмента! Поэтому для них крайне полезно ввести понятие стэка управленческих компетенций. (Мне кажется, термин “компетенция” тут более уместен, чем “технология”, поскольку в бизнесе и менеджменте по сравнению с ИТ сильнее гуманитарная составляющая.)
Некоторые примеры:
- управление отношениями с клиентами, производственное планирование, бюджетирование находятся на уровне функционального управления (относясь к продажам, производству и финансам соответственно)
- BPM находится на уровне процессного управления (не путать с программным обеспечением BPMS, которое принадлежит уровню промежуточного программного обеспечения стэка ИТ)
- система Тойоты, Lean, Шесть сигм и Теория ограничений находятся на уровне концепций
Взаимосвязь между уровнями тут та же, что и в ИТ: нижний уровень без верхнего лишен смысла, верхний без нижнего - технологичности.
- Глядя сверху-вниз, нижний уровень является для верхнего обеспечивающим. Это “приводной ремнень”, преобразующий абстрактные идеи в конкретную деятельность конкретных людей, тем самым доводя эти идеи до практического результата.
- Глядя снизу-вверх, верхний уровень - это то, что придает смысл деятельности нижнего уровня и повышает его отдачу.
Проиллюстрирую эти взаимосвязи примерами:
- Нормальная компания не может существовать, если она не обладает компетенциями в области продаж, производства или оказания услуг (функциональный уровень).
- Компании, достигшей определенного размера и уровня зрелости, необходимо прилагать дополнительные усилия для координации деятельности функциональных подразделений в рамках сквозных бизнес-процессов или проектов (уровень процессного и проектного управления). Иначе функциональные подразделения все больше и больше начинают работать не на клиента, а на себя.
- Теория цепочки создания ценностей (уровень концепции) задает цель для проектов в области бизнес-процессов (уровень процессного и проектного управления). Дело ведь не только в том, чтобы все делать как положено и без простоев (”do things right”), но и в том, чтобы делать то, что востребовано (”do the right things”). Процессное управление, лишенное концептуального уровня, тяготеет к тому, чтобы бесконечно шлифовать бизнес-процесс, не задаваясь вопросом - а то ли вообще этот процесс дает на выходе?
- Теория ограничений (уровень концепции) предлагает алгоритм (”пять шагов”) поиска и выбора такого бизнес-процесса, усилия по повышении производительности которого дадут максимальную отдачу с точки зрения итоговых показателей компании, т.е. прибыли в настоящем и в будущем. Без концептуального уровня процессная инициатива вырождается, например, в анализ и моделирование бизнес-процессов на шести уровнях иерархии - занятие само по себе увлекательное, но бесплодное с точки зрения итоговых показателей.
Итак, компетенции нижних уровней обеспечивают реализацию компетенций верхних уровней. Уместен вопрос: а есть ли польза от компетенций верхних уровней в отсутствие нижних?
Полагаю - есть, но ограниченная:
- Вы можете начать внедрять процессное управление, не имея полноценного управленческого учета, но ваши успехи на этом пути окажутся ограниченными (если вообще они будут): вы быстро выясните, что любой бизнес-процесс оперирует бизнес-объектами, поддерживаемыми базами данных и корпоративными системами. Например, если вы возьметесь за процесс “от обращения до заказа”, не имея CRM-системы (обеспечивающей функциональную компетенцию), то через некоторое время вы обнаружите, что в рамках проекта BPM вы разрабатываете собственную CRM-систему. (Что, кстати, иногда бывает оправдано, но все же надо отдавать себе отчет, что собственная разработка, скорее всего, будет уступать готовым CRM-системам по функциональности.) BPM - это в основном для тех, у кого ERP и CRM уже есть, а счастья еще нет.
- Вы можете начать внедрять Lean, не обладая компетенцией в области процессного управления. В этом случае вы можете добиться успехов на уровне отдельных подразделений, но при попытке распространить эту методологию на компанию в целом у вас возникнут проблемы, так как ключ к разрешению противоречий между подразделений - это кросс-функциональные бизнес-процессы и BPM.
Вывод: начинать с компетенций верхнего уровня можно только с целью создания технологического задела. В полном объеме их преимущества реализуются лишь тогда, когда наличествуют необходимые компетенции нижнего уровня.
К сожалению, наличие уровней управленческих компетенций и взаимосвязь между ними слабо осознаются руководителями и консультантами. Полагаю, в этом заключается разгадка некоторых драматических историй неудач.
Вероятный сценарий:
- Предположим, что некая компания A добилась впечатляющих успехов в трансформации своего бизнеса. Сведения об этих успехах стали достоянием публики.
- Консультанты, принимавшие участие в проекте компании A, обобщили опыт, превратив его в новую методологию X, и стали интенсивно рекламировать себя и методологию X, действительно принесшую успех компании A. Примерно по этой схеме появились на свет TQM (Ксерокс), Lean (Тойота), Шесть сигм (Моторола).
- Компания Q решила воспользоваться методологией X и повторить успех компании A. Но книги, посвященные X, достаточно скупо освещают необходимость ее обеспечения компетенциями Y и Z - во-первых, потому, что для компании A это слишком очевидно, чтобы об этом говорить, а во-вторых, любые предварительные условия негативно отразятся на продажах услуг, связанных с X.
- В результате проект компании Q проваливается. Успех A и провал Q объясняется тем, что у A наличествовали компетенции нижних уровней, а Q решила не тратить время на их приобретение, а идти к “успеху” кратчайшим путем.
Непонимание взаимосвязей между уровнями компетенции приводит также к неправильной оценке эффективности инвестиций. Например, известно, что проекты BPM выгодно отличаются от проектов ERP высокими показателями ROI. Учитывая, что ERP соответствует компетенции функционального уровня, а BPM - процессного, это неудивительно. Внедрение ERP дает определенную выгоду само по себе, но вероятно важнее то, что без ERP вы не сможете получить выгоду от BPM и других компетенций верхних уровней. Аналогично, без BPM вы не сможете эффективно реализовать Lean.
Резюмируя, обещанные рекомендации:
- Не беритесь за полномасштабное внедрение компетенции верхнего уровня, не освоив нижние, на которые она опирается - отдача будет ниже, чем вы ожидаете, или ее вообще не будет.
- Внедрив компетенцию нижнего уровня, не останавливайтесь на этом - основной выгоду приносит внедрение компетенции верхнего уровня, опирающейся на ту базу, которую вам удалось создать.
В бизнесе нельзя мыслить только одноходовками - иногда надо просчитывать комбинации, как в шахматах. Думать не только о выигранном материале (сегодняшних прибылях), но и о позиции (приобретении базовых компетенций), и о темпе (способности бизнеса быстро перестраиваться).
Понятно, что временщикам этой игре не научиться в принципе. И еще тут возможна ситуация, когда начали комбинацию вы, а собирать урожай будет ваш преемник.
Отдельная задача - объяснить план многоходовой комбинации акционерам. Надеюсь, что предложенная простая схема уровней компетенции как-то в этом поможет.
Но, подозреваю, главный вопрос - как быть, если жизнь берет за горло? Что ж, “выживают только параноики”. У остальных вечно получается так, что сначала слишком рано, а потом вдруг уже слишком поздно.
Если вдруг вы оказались в болоте, кишащем крокодилами, то приходится думать одновременно и о том, как справиться с ближайшим крокодилом, и о том, как осушить болото.
Следующие заметки развивают предложенную концепцию стэка управленческих компетенций: